Parónimas con Z y con S.
Recuerde que las palabras parónimas son aquellas que tienen semejanza en su sonido, pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos.
Ejercicio
Arrastre los elementos de la derecha hacia la izquierda, para que sean coherentes las palabras con su contexto o uso dentro de la oración.
Abrasar: reducir a brasa, quemar.
Abrazar: rodear con los brazos.
As: el primero en todo, el mejor.
Has: inflexión del verbo haber.
Haz: inflexión del verbo hacer.
Azar: casualidad, caso fortuito.
Asar: poner directamente al fuego.
Azahar: flor del naranjo y del limonero.
Basar: apoyarse, argumentar.
Bazar: tienda, mercado público.
Baso: infelxión del verbo basar.
Bazo: órgano del aparato digestivo.
Esa carne se va a ________ si no la quitas pronto del fuego, por favor.
La quise _______, para demostrarle mi afecto.
Se le considera un _____ para jugar cartas y juegos de mesa, en general.
Me parece que _____ comido demasiado.
_____ tu trabajo, que yo me encargo del mío.
No tienen mucha suerte en los juegos de ______.
Pusieron a _____ las mazorcas antes de la carne.
La novia llevaba una espléndida corona de ______.
¿Se iba a _____ únicamente en lo que había oído?
Fuimos al _____ y compramos muchas artesanías.
Me _____ en conjeturas para decir lo que estoy comentando, lo siento.
La operación es grave, pues deben extirpar el ______.
Ahora, lea la siguiente información y debe sintetizarla creando un mapa conceptual en su cuaderno. En dicho ejercicio emplee distintos ejemplos de uso.
Como suele suceder con algunas grafías en nuestro idioma, a la hora de pronunciarlas se hace de una manera semejante y al escribir se reflejan errores de escritura. En varios casos, esto no solo representa una mala vocalización (del emisor) sino mala ortografía (del receptor) porque no se asocian las palabras con su contexto y reglas ortográficas.
Es decir, yo puedo ser un siervo de Dios pero si fuera ciervo no podría alabarle.
O tal vez, si se piensa en: sentarse a tomar una taza de té viendo en la televisión como crece la tasa de morbilidad a causa del Covid 19, esto no le de mucha motivación.
Como suele suceder con algunas grafías en nuestro idioma, a la hora de pronunciarlas se hace de una manera semejante y al escribir se reflejan errores de escritura. En varios casos, esto no solo representa una mala vocalización (del emisor) sino mala ortografía (del receptor) porque no se asocian las palabras con su contexto y reglas ortográficas.
Es decir, yo puedo ser un siervo de Dios pero si fuera ciervo no podría alabarle.
Por lo tanto, las siguientes pautas evitarán algunas confusiones.
Se escribe con Z:
□ Los nombres o sustantivos abstractos terminados en la combinación de sonidos /es/, por ejemplo placidez, sordidez.
□ Las palabras que llevan el sufijo -zuelo, -zuela como mozo + -zuelo → mozuelo (muchacho joven).
Se usa s, entre otros, en los siguientes casos:
□ Cuando los adjetivos calificativos se escriben en grado superlativo. agudo + ísimo → agudísimo
□ Cuando en los verbos el pronombre reflexivo se aparece en posición final. peinar + se → peinarse.
